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その22 好奇心をもつ
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大学生の君に伝えたい104のこと
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その22 好奇心をもつ
なにをやるにつけ、日頃から好奇心をもつ事が大切です。
「好奇心」は、自分を違う世界に誘ったり、夢見る世界を体験させてくれたり、
大学生の君に伝えたい104のこと
その01 大学は自分のものさしを作るところ
その02 リテラシーとデバイド
その03 メソッドとレトリック
その04 新しいメディア、新しいプラットフォーム
その05 クリエイティブなヒトになろう
その06 無知の知(途中)
その07 もうひとつクリエイティブとは?(途中)
その08 心の琴線に触れる
その09 アナログの感覚を忘れずに
その10 ロジカルシンキングのすすめ(途中)
その11 必然性の話
その12 シンキング、アイドリング
その12 マネから始まる
その13 メディアと遊ぶ(途中)
その14 人間拡張、拡張現実
その14 考えるをやめるな!
その15 4つの工程
その16 頭の中の小さな消しゴム
その17 失敗を恐れずに(途中)
その18 RIZEするということ(途中)
その19 “型破り”と”型なし”
その20 3つのT(途中)
その21 受け身にならずに
その22 好奇心をもつ
その23 “気づき”について
その24 Student Social Responsibility
その25 判断するということ(途中)
その26 仕組みと仕掛け
その26 仕組みと仕方と仕掛け
その27 コミュショウ
その28 リア充
その29 観察する
その30 似て非なるもの
その31 役割と責任
その32 セルフプロデュース
その33 五手先、十手先を読む
その34 自分の引き出し
その35 ライトスタッフ
その36 道具に使われず、使いこなす
その37 たくさん怒られろ
その38 無理に起き上がらなくても良いよ
その39 イノベーションの話
その40 たくさん恥をかけ!
その41 ヒトに意見されたり、評価されるということ
その42 変えることのできるもの、変えることの勇気 ニーバーの祈りの言葉
その43 君たちは、ゆとりだ何だと
その44 決して逃げない
その45 社会を見よう
その46 5センチ先のイメージ
その47 じっくり話をしよう
その48 早起きしようよ
その49 Critical Thinking 批判的精神を学べ
その50 学生としての矜持とは?
その52 レポート提出の意味
その53 考えるな、感じろ!
その54 スペシャリストとゼネラリスト
その55 プロボノという考え方
大学生の君に伝えたい104のこと
その01 大学は自分のものさしを作るところ
その02 リテラシーとデバイド
その03 メソッドとレトリック
その04 新しいメディア、新しいプラットフォーム
その05 クリエイティブなヒトになろう
その06 無知の知(途中)
その07 もうひとつクリエイティブとは?(途中)
その08 心の琴線に触れる
その09 アナログの感覚を忘れずに
その10 ロジカルシンキングのすすめ(途中)
その11 必然性の話
その12 シンキング、アイドリング
その12 マネから始まる
その13 メディアと遊ぶ(途中)
その14 人間拡張、拡張現実
その14 考えるをやめるな!
その15 4つの工程
その16 頭の中の小さな消しゴム
その17 失敗を恐れずに(途中)
その18 RIZEするということ(途中)
その19 “型破り”と”型なし”
その20 3つのT(途中)
その21 受け身にならずに
その22 好奇心をもつ
その23 “気づき”について
その24 Student Social Responsibility
その25 判断するということ(途中)
その26 仕組みと仕掛け
その26 仕組みと仕方と仕掛け
その27 コミュショウ
その28 リア充
その29 観察する
その30 似て非なるもの
その31 役割と責任
その32 セルフプロデュース
その33 五手先、十手先を読む
その34 自分の引き出し
その35 ライトスタッフ
その36 道具に使われず、使いこなす
その37 たくさん怒られろ
その38 無理に起き上がらなくても良いよ
その39 イノベーションの話
その40 たくさん恥をかけ!
その41 ヒトに意見されたり、評価されるということ
その42 変えることのできるもの、変えることの勇気 ニーバーの祈りの言葉
その43 君たちは、ゆとりだ何だと
その44 決して逃げない
その45 社会を見よう
その46 5センチ先のイメージ
その47 じっくり話をしよう
その48 早起きしようよ
その49 Critical Thinking 批判的精神を学べ
その50 学生としての矜持とは?
その52 レポート提出の意味
その53 考えるな、感じろ!
その54 スペシャリストとゼネラリスト
その55 プロボノという考え方